人民網(wǎng)
人民網(wǎng)>>人民雄安網(wǎng)

我在雄安當(dāng)老師

2024年09月10日14:59 | 來(lái)源:人民雄安網(wǎng)
小字號(hào)

人民網(wǎng)雄安9月10日電 (記者宋燁文)紅墻、槐樹(shù)、格子間、小圓臉……在雄安史家胡同小學(xué)2樓的教師辦公室,正在批改作業(yè)的畢萌“水靈靈”地出現(xiàn)在記者面前。

辦公室內(nèi),畢萌正在整理學(xué)生作業(yè)本。人民網(wǎng)記者 宋燁文攝

1998年出生的畢萌是雄安新區(qū)容城縣人,2021年大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)工作,現(xiàn)在是雄安史家胡同小學(xué)3、4年級(jí)的一名英語(yǔ)老師。

“我從小就有個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想?!碑吤纫贿吺掌饘W(xué)生的作業(yè)本,一邊說(shuō):“備課、上課、批改作業(yè)、分飯、課間護(hù)理,這些都是我每天的‘常規(guī)操作’。”

每天都在重復(fù)的事,雖然聽(tīng)起來(lái)很枯燥,但這些事兒在畢萌看來(lái)都非常有意義?!翱粗鴮W(xué)生們一天天進(jìn)步,我感覺(jué)非常充實(shí)、快樂(lè)。”畢萌說(shuō)。

說(shuō)罷,畢萌扣上筆帽,看了看表,對(duì)記者說(shuō):“馬上到課間操時(shí)間,我要去跟操,一起嗎?”

課間操期間,畢萌正在對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。人民網(wǎng)記者 宋燁文攝

上午的操場(chǎng)上,數(shù)百名小學(xué)生身著統(tǒng)一的校服,排成整齊的方陣。隨著輕快的音樂(lè)響起,揮臂、跳躍、踢腿……學(xué)生和老師都洋溢著活力與朝氣。

在學(xué)校里,老師每天也都會(huì)跟學(xué)生一起進(jìn)行課間運(yùn)動(dòng)。

其實(shí),在來(lái)到雄安史家胡同小學(xué)之初,畢萌并不適應(yīng),“我是英語(yǔ)老師,但是還得學(xué)編程、激光雕刻機(jī)、拼機(jī)器人……”

畢萌正在課堂上與學(xué)生互動(dòng)。人民網(wǎng)記者 宋燁文攝

原來(lái),隨著北京優(yōu)質(zhì)教育資源在雄安落地生根,雄安史家胡同小學(xué)和北京的史家胡同小學(xué)本部用上了同一套教材,不僅如此,通過(guò)聯(lián)網(wǎng)直播,兩地學(xué)生還會(huì)同上一堂課。這對(duì)于任課教師而言,意味著教育模式的轉(zhuǎn)變、課程設(shè)置的升級(jí),是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

雄安史家胡同小學(xué)的老師正在集體教研。人民網(wǎng)記者 宋燁文攝

“學(xué)校給我們配了北京校區(qū)的‘師傅’進(jìn)行‘一對(duì)一’指導(dǎo),還有相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn),確實(shí)拓寬了我們的視野,也對(duì)日常教學(xué)有幫助?!碑吤劝堰@幾年的教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)成了一個(gè)詞——成長(zhǎng)。

提到“成長(zhǎng)”,劉祎也有話(huà)要說(shuō)。

今年26歲的劉祎是北京四中雄安校區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是一年級(jí)二班的班主任。

9月開(kāi)學(xué)季,北京四中雄安校區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了第一批學(xué)生,這也是劉祎成為一名“新雄安人”后執(zhí)教的第一批學(xué)生。

劉祎正在給一年級(jí)的學(xué)生做課前準(zhǔn)備。人民網(wǎng)記者 宋燁文攝

“課本擺到桌子左上角?!?/p>

“坐姿!”

“端正!”

每天面對(duì)二十多個(gè)一年級(jí)“小豆丁”,劉祎坦言:“剛?cè)胄袝r(shí)候,感覺(jué)當(dāng)老師和我想象的還是不太一樣?!闭f(shuō)完這句話(huà),她俏皮地笑了。

體育課前,劉祎正在為一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列整理。人民網(wǎng)記者 宋燁文攝

在帶學(xué)生去上體育課的間隙,劉祎告訴記者,“起初只是覺(jué)得和孩子們?cè)谝黄鹣嗵帟?huì)很簡(jiǎn)單,但是時(shí)間越久越覺(jué)得‘認(rèn)真’‘負(fù)責(zé)’這兩個(gè)詞對(duì)于一個(gè)老師而言有多重要?!?/p>

劉祎大學(xué)畢業(yè)后先是在河北保定的一所小學(xué)當(dāng)老師,今年看到雄安新區(qū)有教師招聘,就抱著試試看的態(tài)度投了簡(jiǎn)歷?!皼](méi)想到真的來(lái)了,我感覺(jué)雄安這座城市挺包容的,對(duì)于未來(lái)的生活我很期待。”劉祎說(shuō)。

劉祎與學(xué)生進(jìn)行課間互動(dòng)。人民網(wǎng)記者 宋燁文攝

劉祎表示,自己的同事來(lái)自全國(guó)各地,能夠伴隨雄安新區(qū)共同成長(zhǎng),也是自己人生中的一段美好經(jīng)歷。希望自己能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境、新節(jié)奏,扎根雄安,解鎖更多“新雄安故事”。

(實(shí)習(xí)生何丫、田一曼對(duì)本文亦有貢獻(xiàn))

(責(zé)編:楊文娟、付兆颯)

分享讓更多人看到

返回頂部
随州市| 桐梓县| 江西省| 永川市| 抚顺市| 穆棱市| 梁河县| 江达县| 济阳县| 阳春市| 西林县| 抚州市| 揭东县| 新郑市| 佛坪县| 翁源县| 克拉玛依市| 大宁县| 治县。| 黄陵县| 盈江县| 仁怀市| 荆门市| 华宁县| 惠东县| 双辽市| 横山县| 五常市| 临澧县| 石屏县| 林甸县| 澄城县| 镶黄旗| 特克斯县| 永济市| 穆棱市| 贞丰县| 吉水县| 河源市| 樟树市|